Y los personeros escolares 2010 otra vez de grado 11? Hasta cuando?

Somos conscientes que el personero de grado 11 NO TIENE TIEMPO PARA ELLO.   MI segunda campaña, aunque ya llevo 10 años haciéndola, pero creo que este año vamos a dejar un precedente...

Que el  personero en todo el departamento del Putumayo, el escolar por supuesto,  pueda ser desde grado noveno hasta grado 11. Incluso espero que me envien un video muy corto de unos 30 segundos por celular manifestando que es cierto, que no lo hacemos por ir en contra de la Ley.

Aunque muchos rectores son aún apegados a la norma, a la ley, asi sean concientes de que la figura del personero escolar es un total fracaso no solo en el Putumayo sino en Colombia, no ha habido departamento alguno que tome la inciativa.

Cuántos años vamos a esperar más para modificar el famoso articulo 94...?

Incluso el envie un oficio con argumentos validos, pero la corte Constitucional me respondiò al final, que solo podrìa ser modificado mediante un acto de ley y en ello tienen razòn, pero ni siquiera por alli hemos podido.

Como coordinador del CEID de Puerto Asís, ya entregué los documentos pertinentes a casi 8 miembros de FECODE en el encuentro de personeros a nivel nacional, pero ni ellos contestan adicha petición.

Entregue videos, oficios a la ministra actual, al presidente actual, estamos tratando de crear la asociación de profesores de ciencias sociales, pero Asep Central Putumayo, tampoco responde. Entonces, les invito para que algunos profes nos unamos para sacar esta iniciativa adelante.

usted que Opina...?

Espero sus comentarios

Evaluacion para nivelacion salarial profes en Colombia

deFernando Ramírez
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fecha16 de enero de 2010 13:52
asuntoEducación en el Putumayo EVALUACION PARA NIVELACION SALARIAL AMIGO PROFESOR
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Se inicia la competenciaLos docentes que se inscribieron en el proceso de ascenso o reubicación salarial presentarán las pruebas de competencia el 24 de enero de 2010.
Finalizadas las inscripciones a la convocatoria de docentes para el proceso de ascenso de grado en el escalafón o reubicación salarial, el 24 de enero se llevará a cabo la evaluación de competencias, que valorará el nivel de desarrollo de las competencias alcanzadas en el ejercicio de la docencia, de conformidad con el Artículo 35 del Decreto Ley 1278 de 2002. Allí se señala que la competencia es una "característica subyacente en una persona causalmente relacionada con su desempeño y actuación exitosa según sus resultados".

Culminados los procesos de:
Apertura de la convocatoria (3 al 14 de diciembre de 2009)
Divulgación de la convocatoria (3 de diciembre de 2009 al 24 de enero de 2010)
Recaudo PIN (4 al 28 de diciembre de 2009)
Inscripción de aspirantes (7 al 30 de diciembre de 2009)
Restan únicamente los procesos de:
Aplicación de los instrumentos de evaluación: 24 de enero de 2010
Publicación de los resultados: 22 de febrero de 2010.
Durante el transcurso de la convocatoria el Portal Educativo Colombia Aprende habilitó un Foro abierto para resolver las inquietudes que tienen los profesores del país respecto a este proceso. Todavía es posible participar en el mismo haciendo clic aquí.





Estas son las respuestas a las principales preguntas identificadas durante el Foro:

1. Conceptos de Ascenso y Reubicación:
Se debe tener claro el concepto de Ascenso y Reubicación, el Ascenso, es la promoción de un docente o directivo docente de uno a otro grado del escalafón, sin modificación del nivel salarial en el que se encuentra inscrito.

Por otro lado la Reubicación Salarial, es el paso de un docente o directivo docente inscrito en el escalafón, de un nivel salarial al inmediatamente siguiente dentro del mismo grado. Así mismo es preciso aclarar que la inscripción en uno y otro caso es excluyente, esto es, el docente se inscribe para Ascenso o Reubicación, no a las dos.

Debemos recordar que el Escalafón Docente determinado para los nuevos docentes regidos por el Decreto Ley 1278 del 2002, está conformado por tres (3) grados, establecidos con base en la formación académica, grado 1 para normalista superior o tecnólogo en educación; grado 2 licenciado o profesional no licenciado y el grado 3 licenciado o profesional no licenciado con maestría o con doctorado. Cada grado está compuesto por cuatro (4) niveles salariales (A-B-C-D). Así las cosas, se expiden normas para establecer las asignaciones salariales de ingreso, a partir de estudios técnicos cuyo resultado ha permitido adoptar una escala salarial nacional adecuada a la estructura del escalafón docente.

2. Tiempo de servicios:
Han sido frecuentes las consultas sobre el caso de docentes que se encontraban nombrados en propiedad y que ingresaron al Escalafón Docente por medio de los concursos que se llevaron a cabo en los años 2005 y 2006, posteriormente se presentan a un nuevo concurso de ingreso, el cual lo aprueban, siendo nombrados nuevamente en diferentes cargos con funciones distintas dentro de una misma Entidad Territorial o en otros casos en una diferente.

Los Docentes preguntan a partir de qué fecha se debe contar los tres años de que trata el numeral 2 del Artículo 2 del Decreto 2715 del 2009. Al respecto le informamos que en primer lugar se debe diferenciar del Concurso para ingreso al servicio educativo estatal y la evaluación de competencias, el primero va encaminado a un concurso para ingreso al servicio, mediante el cual, a través de la evaluación de aptitudes, experiencia, competencias básicas, relaciones interpersonales y condiciones de personalidad de los aspirantes a ocupar cargos en la carrera docente, se determina su inclusión en el listado de elegibles y se fija su ubicación en el mismo, con el fin de garantizar disponibilidad permanente para la provisión de vacantes que se presenten en cualquier nivel, cargo o área de conocimiento dentro del sector educativo estatal. (Artículo 8 Decreto Ley 1278 del 2002); en el segundo se encuentra la evaluación de competencias reglamentada por el Decreto 2715 del 2009, para la cual se debe tener en cuenta los siguientes requisitos:
Estar nombrado en propiedad e inscrito en el Escalafón Docente.
Haber cumplido tres (3) años de servicio contados a partir de la fecha de posesión del período de prueba.
Haber obtenido una calificación de 60% en la evaluación de desempeño, dentro de los periodos inmediatamente anteriores a la inscripción en el proceso de evaluación de competencias.
Para el caso de ascenso, acreditar adicionalmente el título académico exigido para cada uno de los grados.

Esta última, sirve para ascender de uno a otro grado del escalafón, sin modificación del nivel salarial en el que se encuentra inscrito, por otro lado la Reubicación salarial, es el paso de un docente o directivo docente inscrito en el escalafón, de un nivel salarial al inmediatamente siguiente dentro del mismo grado.

En conclusión, como se puede observar, se trata de dos situaciones diferentes, una encaminada al ingreso en carrera, y otra, orientada a que el docente pueda ascender o ser reubicado a otro nivel salarial. Conforme a lo anterior es claro que los tres años de que trata el numeral 2 del Artículo 2 del Decreto 2715 del 2009 se deben contar a partir de la segunda posesión en periodo de prueba.

3. Evaluación de competencias y estabilidad laboral:
En el nuevo Estatuto de Profesionalización Docente se independizan los incrementos por experiencia, que se reconocen en términos de nivel salarial (A, B, C y D) de los incrementos por grado académico alcanzado, ambos avalados por las distintas evaluaciones establecidas en el Decreto 1278 de 2002, entre ellas la de competencias. Esto permite que el estímulo a mejorar académicamente sea más claro, es por ello que la totalidad de los requisitos que establece esta norma y los contenidos en el Decreto 2715 del 2009 van encaminados a que la calidad de la Educación mejore.

Así mimo hay que hacer claridad que de conformidad con el parágrafo único del Artículo 11 del Decreto 2715 del 2009, la inscripción y participación en la evaluación de competencias es voluntaria y los resultados de las pruebas no afectarán la estabilidad laboral de los docentes y directivos docentes.

En cuanto al resultado de la prueba, serán candidatos a ser reubicados en un nivel salarial superior, o a ascender en el escalafón docente, si reúnen los requisitos para ello, quienes obtengan más de 80% en la evaluación de competencias. (Numeral 2 Articulo 36 Decreto Ley 1278 del 2002).

4. Docentes en Situación Administrativa de Comisión de estudios:
Existen inquietudes sobre docentes que se encuentran en comisión de estudios no remunerada, y quieren participar en el proceso de evaluación de competencias, al respecto:

En este sentido es preciso aclarar que si el docente antes de iniciar la comisión de estudios de que trata el literal b del Artículo 50 del Decreto Ley 1278 del 2002, cumple con los requisitos para ascender o ser reubicado establecidos en el Decreto 2715 del 2009, esto es, estar nombrado en propiedad e inscrito en el Escalafón Docente; haber cumplido tres (3) años de servicio contados a partir de la fecha de posesión del período de prueba; haber obtenido una calificación de 60% en la evaluación de desempeño, dentro de los periodos inmediatamente anteriores a la inscripción en el proceso de evaluación de competencias y en el caso de ascenso, acreditar adicionalmente el título académico exigido para cada uno de los grados, el docente o directivo docente puede inscribirse al proceso de evaluación de competencias. En conclusión, podemos manifestar que la licencia no remunerada no es un obstáculo para la inscripción a la evaluación de competencias, siempre y cuando antes de dicha comisión, cumpla con los requisitos anteriormente mencionados.

5. Donde ubicar las guías de evaluación:
Los modelos de evaluación, pueden ser ubicadas en el siguiente Hipervínculo:
http://www.mineducacion.gov.co/proyectos/1737/article-210992.html

6. Responsabilidades de las Entidades Territoriales:
Varios de los docentes preguntan acerca de las responsabilidades del Ente Territorial en el proceso de evaluación de competencias, las mismas están estipuladas en forma taxativa en el Artículo 7 del Decreto 2715 del 2009.

La entidad territorial certificada será responsable de:
Identificar a los potenciales candidatos a ser reubicados o ascender mediante un análisis de la planta de docentes y directivos docentes.
Presupuestar y comprometer los recursos necesarios para las reubicaciones y los ascensos de los docentes y directivos docentes, así como los requeridos para el proceso de evaluación de competencias.
Convocar a la evaluación de competencias de conformidad con el cronograma definido por el Ministerio de Educación Nacional.
Divulgar la convocatoria para la evaluación de competencias y orientar a los docentes y directivos docentes de su jurisdicción para facilitar su participación en el proceso.
Verificar los requisitos de los docentes y directivos docentes que obtuvieron más del 80% en la evaluación de competencias y pueden ser candidatos a la reubicación salarial dentro del mismo grado o al ascenso en el Escalafón Docente.
Expedir los actos administrativos de reubicación de nivel salarial o ascenso de grado en el Escalafón Docente.
Registrar las novedades de inscripción, reubicación y ascenso en el Escalafón Docente.
Conocer en primera instancia las reclamaciones relativas al proceso de evaluación de competencias.

7. Desde cuando se aplica el Ascenso o la Reubicación:
Ha sido frecuente la pregunta de los docentes, respecto desde cuando se aplica el Ascenso o la Reubicación. Al respecto debemos remitirnos a lo preceptuado en el Artículo 16 del Decreto 2715 del 2009, el cual, en su inciso tercero establece lo siguiente: "Dentro de los quince (15) días siguientes a la acreditación de tales requisitos, la entidad territorial certificada expedirá los actos administrativos de reubicación salarial dentro del mismo grado o de ascenso de grado en el Escalafón Docente, según el caso".

Así mismo el inciso 5 del mismo Artículo señala que el acto administrativo de reubicación de nivel salarial o de ascenso surte efectos fiscales a partir de la fecha de su expedición, queriendo decir con ello que es a partir de esa fecha, donde se configura la obligación por parte de la Entidad Territorial de pagar el nuevo salario de a cuerdo a lo establecido en el Decreto de salarios vigente para la época.

8. Fomento para Estudio de Docentes y Directivos Docentes:
Un docente hace un aporte, referente a que no cuentan con ayuda por parte del Gobierno para estudios pos graduales. En este sentido es preciso informar que el Ministerio de Educación Nacional, en el marco de su política de calidad para el desarrollo profesional de los docentes y directivos docentes, creó un fondo con el ICETEX para la formación pos gradual de los docentes y directivos docentes de educación preescolar, básica y media, de planta en servicio del sector oficial, mediante programas de maestría, con los propósitos de:
Aportar a la formación y actualización pedagógica, didáctica y/o disciplinar de los docentes y directivos docentes de educación preescolar, básica y media, en servicio del sector oficial.
Apoyar la política de calidad en lo referido al desarrollo profesional de docentes y directivos docentes.
Estimular el ejercicio docente apoyando económicamente programas de maestría para docentes y directivos docentes en servicio de establecimientos educativos oficiales.
Con este programa se busca seleccionar docentes y directivos docentes nombrados en propiedad al servicio de establecimientos educativos del sector oficial, como beneficiarios de un crédito condonable para adelantar estudios de maestría.

El fondo asignará a cada docente o directivo docente beneficiado, a través de un crédito condonable, un valor correspondiente al 30% del valor de la matrícula de la maestría, por cada uno de los semestres regulares del programa. El ICETEX gira los recursos aprobados por concepto de este crédito condonable directamente a las Instituciones de Educación Superior vinculadas al programa. El 70 % restante, será asumido por el docente mediante el pago al contado de cada semestre bien sea con recursos propios, a través de un crédito con una entidad bancaria o a través de un crédito reembolsable con el ICETEX, de carácter especial para los docentes o directivos beneficiados del fondo.

Los programas de maestría avalados por el Ministerio de Educación Nacional para esta convocatoria son: Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales, en modalidad semipresencial virtual, ofrecida por la Universidad Nacional de Colombia; Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, en modalidad virtual, ofrecida por el Tecnológico de Monterrey en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga. Para mayor información sobre los programas autorizados seguir los siguientes enlaces: Universidad Nacional y Universidad Autónoma de Bucaramanga o en la página web del ICETEX. Además, se puede consultar la página del Ministerio de Educación Nacional.
Para mayor información pueden ingresar a la página del Ministerio de Educación Nacional: www.mineducacion.gov.co.


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LLegamos a los 5000 visitantes en ASEPUERTOASIS.COM

Ya son 5000 personas que hoy jueves 17 de diciembre han visitado la página sindical www.asepuertoasis.com de esa manera le seguimos cumpliendo a todos nuestro profesores a nivel departamental.


A partir de Hoy estaremos trabajando mucho más con este blog.

Saludos de aprecio y amistad, Fernando

DIRECTIVA 62 DEL GOBERNADOR DEL PUTUMAYO

DIRECTIVA N° 62.


PARA: RECTORES (AS) DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS, DIRECTORES (AS) DE CENTROS EDUCATIVOS RURALES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. DEL DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

DE: PASCUAL AUGUSTO AGUDELO GOMEZ.
Gobernador de Putumayo.

ASUNTO: REPORTAR DE MANERA INMEDIATA LA TOTALIDAD DE LA MATRÍCULA PRIVADA, OFICIAL Y OFICIAL SUBSIDIADA, ATENDIDA MEDIANTE CONTRATOS DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN EL SISTEMA INTEGRADO DE MATRÍCULA (SIMAT).

FECHA: 30 DE OCTUBRE DE 2009.

Consideraciones preliminares:

Que en el acta firmada con la asociación de directivos docentes se estableció como compromisos:
Subir al Sistema Integrado de Matrícula – SIMAT los estudiantes atendidos por docentes de la Secretaria de Educación (Oficiales) y estudiantes atendidos por docentes contratados por la de U.T LAS CAJAS, la Asociación ZIO AI y transformemos (Subsidiados).
Depurar la matricula de conformidad con la Resolución N° 5360 de 2006, es decir que todo estudiante debe quedar en estado matriculado, retirado o trasladado.
Las Instituciones Educativas y los Centros Educativos Rurales, deben reportar a los Directores Núcleo la matrícula subsidiada en el anexo 6, para que ellos consoliden y reporten la matrícula a la Secretaría de Educación Departamental – oficina de de Cobertura, para ser validada de acuerdo al reporte del SIMAT y al reporte de los oferentes.
Que mediante acta firmada el día 27 de octubre de 2009 entre el gobernador del Putumayo y la comisión del ministerio de hacienda, se establece que:
“La planta de docentes, directivos docentes y administrativos que actualmente se está financiando con recursos del Sistema General de Participaciones, no se encuentra ajustada frente a la planta viabilizada por el Ministerio de Educación Nacional.
Se presentan inconsistencias entre la matrícula oficial y contratada reportada y la realmente prestada. Así mismo se presenta una disminución en la matricula entre 2008 y 2009, que ha generado una disminución en los ingresaos del sector y la cual no ha estado acompañada con un ajuste de los egresos frente a este a este nuevo escenario financiero”


La ley 715 de 2001 en el ARTÍCULO 10 en relación con las FUNCIONES DE RECTORES O DIRECTORES, en el numeral 10.13 establece: “Suministrar información oportuna al departamento, distrito o municipio, de acuerdo con sus requerimientos”.
La misma ley 715 en inciso final del artículo 41 establece: “Cualquier falsedad en la información se considerará falsedad en documento público y se sancionará de conformidad con la ley penal”.
Que revisada la matrícula oficial y oficial subsidiada, por la oficina de cobertura se encontró que en el sistema SIMAT se tienen 93.402 estudiantes pertenecientes al sector oficial y oficial subsidiada; faltando aproximadamente el 17.75 % por subir al SIMAT en el presente año con respecto al año 2008.
Que los responsables del reporte de la información de matrícula oficial y oficial subsidiada, cargue de información en el sistema integrado de matrícula (SIMAT) y del funcionamiento de la organización escolar en las instituciones y centros educativos rurales son los Rectores (as) y Directores (as).
Que el incumplimiento en la entrega de la información dentro de los plazos establecidos, tiene implicaciones sobre la asignación de recursos del Sistema General de Participaciones para el departamento; de conformidad con los criterios de distribución establecidos en el Artículo 16 de la Ley 715 de 2001 que entre otros aspectos señala: “La población atendida será la población efectivamente matriculada en el año anterior, financiada con recursos del Sistema General de Participaciones”.
Que las Instituciones Educativas del sector No Oficial han reportado hasta la fecha 1.267 estudiantes en el sistema, quedando por reportar aproximadamente 600 estudiantes con referencia al año 2008.
Por lo expuesto se solicita:
1. Reportar de manera inmediata la totalidad de la matrícula, oficial y oficial subsidiada, atendida mediante contratos de prestación de servicios en el Sistema Integrado de Matrícula (SIMAT).
Para el fiel cumplimiento de este mandato, los oferentes privados, U.T LAS CAJAS, la Asociación ZIO AI, transformemos, etc, deben entregar a los Rectores (as) y Directores (as) del área de influencia, mínimamente la siguiente información: Fotocopia de la tarjeta de Identidad o registro civil, formato de matrícula debidamente diligenciado y los certificados de calificaciones de los estudiantes por ellos atendidos.
2. Reportar de manera inmediata la totalidad de la matrícula oficial subsidiada, atendida mediante contratos de prestación de servicios en el formato del anexo 6 enviado a cada municipio.
3. Registrar la matrícula oficial y oficial subsidiada en los libros reglamentarios (Ejemplo libros de matrícula, libro de inscripciones, libro de registros académicos...) correspondientes a la matrícula oficial y oficial subsidiada por separado en cada establecimiento educativo.
4. Realizar un estudio para determinar las causas reales de la deserción escolar en cada establecimiento educativo y reportar al director de núcleo, para que realice el análisis de la información y reporte el documento consolidado a la SED.
5. Realizar un estudio de insuficiencia escolar para determinar los estudiantes que realmente deben ser atendidos por medio de la contratación del servicio.
6. Realizar un estudio de reestructuración de centros e instituciones para dar cumplimiento a lo establecido en el decreto No 2355 del 24 de junio de 2009.
7. Los establecimientos educativos privados que no reporten la información requerida serán objeto de inspección y vigilancia para el otorgamiento de la respectiva licencia de funcionamiento.
La fecha límite para entrega de la información solicitada en esta directiva es el 20 de noviembre de 2009.



PASCUAL AUGUSTO AGUDELO GOMEZ.
Gobernador de Putumayo.


Proyectó: Edgar Gilberto Palacios Erazo
Revisó: Felipe Nery Burbano Portillo

Cómo insertar una presentación de Powert Point en tu blog personal...?

La idea es que cada uno de nosotros tengamos un blog para nuestras clases con nuestros estudiantes.  Ya les había enviado la primera parte que era como crear un blog, ahora les envio la segunda.  Como insertar una presentación de Powert Point.  Haz click en este enlace y ve el video.


http://edublocs.blogspot.com/2008/04/como-insertar-un-power-point-en-mi-blog.html

ASEP CENTRAL SE REUNE ESTE LUNES 30 NOV. EN PUERTO ASIS, PUTUMAYO

CIRCULAR 35

ASUNTO: CONVOCATORIA A JUNTA SECCIONAL AMPLIADA EXTRAORDINARIA

Cordial saludo.

Teniendo en cuenta que existen temas y situaciones que afectan al magisterio y que requieren de un análisis y decisiones urgentes, comedidamente nos permitimos convocar de manera extraordinaria a la JUNTA SECCIONAL AMPLIADA de la Asociación de Educadores del Putumayo.

Les solicitamos analizar previamente y en lo posible presentar propuestas relacionadas con los siguientes aspectos:

- SITUACION REAL DEL PAGO DE SALARIOS Y PRIMAS
- LA CRISIS FINANCIERA DE NUESTRA EMPRESA DE SALUD UNIMAP E.U.
- INTERVENCION DEL MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL A LA SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL, posiblemente a partir del 1º de Diciembre.
- ASAMBLEA GENERAL POR DELEGADOS
Con el fin de solidarizarnos con la difícil situación que está afrontando nuestro compañero BERNARDINO SANCHEZ PASINGA y de brindarle nuestro respaldo, en esta ocasión desarrollaremos la reunión de la Junta Seccional Ampliada en el municipio de Puerto Asís.

En la Junta contaremos con la presencia del señor Secretario de Educación (E.) Dr. Álvaro Salas y en lo posible, si se encuentra en el departamento, la señora gestora del Ministerio de Educación, Dra. Nelcy Cuellar Ibañez, quien así nos lo ha manifestado.

FECHA : LUNES 30 DE NOVIMBRE DE 2009
LUGAR :
HORA : 8 DE LA MAÑANA EN PUNTO.

Solicitamos comedidamente puntualidad en la hora de inicio para permitir el desplazamiento de los delegados en horas de la tarde.

Atentamente,




AGUSTIN ORDOÑEZ GONZALEZ JULIETA ALEXANDRA SALCEDO
Presidente Secretaria

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Espero que no tengas problemas con este desprendible.

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Llegamos a los 100 INFORMES hoy miercoles 18 de nov 2009, EN EL BLOG EDUCACION EN EL PUTUMAYO

Bueno amigos, la informaciòn nùmero 100 ha llegado en el dia de hoy, espero que me envien sus comentarios acerca de los temas sobre los cuales desean recibir informacion y con el mayor gusto haremos la consulta y la publicaremos en este blog EDUCACION EN EL PUTUMAYO. Gracias a todos ustedes por leer y bueno, la idea es seguir adelante, con aprecio su amigo coordinador del CEID de Puerto Asìs, Fernando Ramírez Rojas.

consulte las nuevas sentencias de la Corte Const. en materia educativa

Solo haz click aqui y listo. http://www.corteconstitucional.gov.co/  Espero me envien sus comentarios acerca de los temas sobre los cuales desean que les envie información-. Con aprecio Fernando

EN MARCHA REUNION DE PROFES DE SOCIALES E INFORMATICA NOV 28 EN MOCOA PUTUMAYO 2009

REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

MUNICIPIO DE PUERTO ASÍS

Puerto  Asís,   10  de noviembre de 2009

Señores:

RECTORES, CONSEJO DIRECTIVO,

Docentes de Ciencias Sociales, Democracia e Informática

Instituciones   Educativas del Putumayo

Ciudad

Asunto: Invitación Capacitación Profesores C Sociales e Informática  en Mocoa

 

Cordial saludo,

Siguiendo con nuestra segunda etapa del Programa del Gobierno Nacional Denominado “Cultura de la Legalidad” cuyo lanzamiento oficial a nivel Municipal   fue el pasado jueves 05 de de noviembre de 2009 donde hicieron presencia autoridades civiles y sociales desde el señor Alcalde, Personero Municipal, Directores de Núcleo, Rectores, Coordinadores, Comunidad Afro, Indígena, desplazados, Campesinos entre otros,  tenemos el agrado de informarles que el próximo 28 de noviembre  de 2009 a las 8:00 a.m., en la ciudad de Mocoa se llevara a cabo la capacitación de la segunda parte de este importante programa con docentes de Ciencias Sociales e Informática de todo el departamento.

Por cada Institución Educativa  solicitamos a ustedes enviar dos representantes  (uno de Primaria y uno de secundaria). Todos los gastos deben correr por cuenta de cada Institución Educativa.  Mayor información escribiendo al correo ,

Lugar: ASEP Mocoa

Hora: 8: 00 a.m. – 2:00 p.m.

Fecha: Sábado 28 de noviembre de 2009

Cordialmente

_________________________________                _______________________________

Esp. JORGE  CHAMORRO ARCOS                     Esp. FERNANDO RAMIREZ ROJAS

Director  de Núcleo “El Paujil” Puerto Asís                                  Representante de los Docentes

Coordinador  Programa  de la Cultura de la Legalidad         Coordinador CEID ASEP Puerto Asís

2500 visitas hoy 2 de NOV de 2009, al BLOG DEL CEID DEL PROFE FERNANDO RAMIREZ

GRACIAS, MIL GRACIAS, por creer en una propuesta distinta en el sindicato de educadores del Putumayo.  Como coordinador del CEID de Puerto Asís me siento orgulloso, por los 3500 visitantes de la pagina www.asepuertoasis.com y HOY CON SORPRESA ME ENTERO AL ABRIR LA PAGINA DEL CEID, QUE HEMOS LLEGADO A LOS 2500 VISITANTES.

No solamente estan visitando la pagina web sino el link que los lleva hasta el blog de CEID.  DE ESA MANERA PODEMOS SEGUIR DICIENDO, POR UN SINDATO BIEN INFORMADO, GRACIAS A TODOS. ESPERAMOS LLEGAR A LOS 3000 AL FINAL DE ESTE MES.

LLEGAMOS A LOS 3500 visitantes en www.asepuertoasis.com. UN ÉXITO TOTAL

3500 VISITANTES UN EXITO SIN HISTORIA EN EL PUTUMAYO

SINO A NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL desde el 1 de Julio hasta hoy 31 de Octubre de 2009

En sólo cuatro meses, hemos tenido más visitas que páginas que llevan dos y tres años

España, Alemania, Francia, Reino Unido, Estados Unidos, Suecia, Suiza, Holanda, Perú, Chile, Argentina, Venezuela, Ecuador, Bolivia, México, Bolivia, Brasil, Turquía, Canadá. Italia, Cuba, Ecuador, Costa Rica, India,

Pueden consultarlos en http://ceidpuertoasisputumayocolombia.blogspot.com/

Como coordinador del CEID de Puerto Asís, me siento satisfecho de estar cumpliendo mi misión de mantener informado a todos los amigos docentes no solamente en mi municipio sino a nivel departamental. La página web HA SIDO UN ÉXITO COMPLETO y por primera vez en la historia sindical del Putumayo, nuestros profes la visitan, dejan sus comentarios, consultan sus desprendibles de pago, sus cesantías, los diferentes presidentes de las subdirectivas nos envían sus artículos (AUNQUE NO SON TODOS) TENEMOS FOTOGRAFIAS DE LAS ASAMBLEAS A NIVEL DEPARTAMENTAL, documentos base para estar enterados de primera mano de lo que sucede.

Sólo les invito a seguir enviando sus artículos, sus fotografías de sus escuelas, colegios, subdirectivas, etc. Gracias por seguir pensando que todavía podemos tener un Putumayo mejor.



Su amigo, coordinador del CEID en ¨Puerto Asís, Fernando Ramírez

www.asepuertoasis.com Hoy 31 de octubre llegamos a los 3500 visitantes, GRACIAS A TODOS POR CREER EN NOSOTROS.

SALUDOS AMIGOS Y AMIGAS DOCENTES. Hoy 31 de octubre de 2009, como coordinador del CEID de Puerto Asìs, me siento mucho màs tranquilo.  Tenìa una meta, llegar a los 5000 visitantes el próximo 31 de diciembre y poco a poco mi meta y mi sueño se va cumpliendo.

Es la primera vez que el sindicato de educadores del Putumayo tiene una pàgina web que informe, que oriente, y bueno, Puerto Asìs no se podìa quedar atrás en esta propuesta y hoy agradecemos a todos los amigos de Asep Central por enviarnos la información para publicarla, para que todos se enteren, para que se informen.

Así mismo hemos llegado a los casi 2500 visitantes del blog del ceid de Puerto Asís, donde reposan todos los documentos, circulares, fotos, debates, etc.

3500 visitantes desde el primero de julio de 2009, hasta hoy, es decir, que en cuatro meses, hemos tenido casi un promedio de 800 visitas por mes. ES UN EXITO COMPLETO.

Gracias de nuevo por permitirme mantenerlos informados, y bueno, no se olviden visitar el BLOG DEL CEID QUE ESTA EN NUESTRA PAGINA...
http://www.asepuertoasis.com/  

SALUDOS SU AMIGO DEL CEID EN PUERTO ASIS, FERNANDO RAMIREZ

CIRCULAR 29 DEL 29 DE OCT DE 2009 DE ASEP CENTRAL

Amigos, no olvide consultar su desprendible de pago y cesantias en nuestra pagina www.asepuertoasis.com y de paso se entera de las ultimas noticias. como siempre, un abrazo, su amigo, Fernando Ramírez, Coordinador del CEID en Puerto Asís,  

 

solo haz clik aqui y listo 

 

www.asepuertoasis.com 

 

 

 

 

 

ASOCIACION DE EDUCADORES DEL PUTUMAYO

Barrio José María Hernández - Cra. 4 No. 7-23, Teléfono 4295968 - Fax 4295140                                            asociacioneducadoresasep@hotmail.com

CIRCULAR 029

DE     :        JUNTA DIRECTIVA ASEP.                                                                                                                                                            

PARA :        PRESIDENTES(AS) SUBDIRECTIVAS Y COMITES SECCIONALES

ASUNTO:    AVANCES DE LA NEGOCIACION CON EL GOBIERNO DEPARTAMENTAL Y   NACIONAL

FECHA:       29 DE OCTUBRE DE 2009

CORDIAL SALUDO.

Gracias a la unidad y beligerancia manifestadas por el magisterio en el Cese de Actividades Regional Indefinido, a través de la toma de la capital y el accionar en cada municipio, gracias a la gestión realizada en Bogotá con los Ministerios de Hacienda y de Educación con el acompañamiento del gobernador y los congresistas amigos del magisterio y al trabajo permanente de la Directiva Central en Mocoa, el gobierno departamental ha empezado a cumplir con los compromisos adquiridos.

El panorama antes del cese  era completamente oscuro y no se vislumbraban posibilidades claras de solución a nuestra situación, por cuanto todos los recursos de nuestros salarios y primas, estaban destinados al pago de otros compromisos, como los oferentes privados. Hoy gracias al empuje decidido del magisterio, empezamos a encontrarle salidas negociadas y gestionadas a la problemática.

A través de los decretos 0274 y 0275 del 28 de Octubre de 2009, las Secretarias de Educación y de Hacienda, han sido declaradas insubsistentes de sus cargos.

Se nos ha consignado el salario correspondiente al mes de Octubre y en los próximos días se estará cancelando el de Septiembre, el cual plantea mayor dificultad, por cuanto entró a ser parte de las acreencias de la ley 550.

Reiteramos nuestra firme decisión y voluntad de trabajo y gestión en la búsqueda de solucionar toda la problemática educativa del departamento.

Atentamente,

AGUSTIN ORDOÑEZ                                                              JULIETA SALCEDO

Presidente (E).                                                                         Secretaria General

 

RETIRADA DEL CARGO EN FORMA DEFINITIVA LA SEC DE EDUC DEL PUTUMAYO, DALILA BENAVIDEZ

SUSPENDIDA LA SECRETARIA DE EDUCACION DEPTAL DEL PUTUMAYO

SE CREA LA FUNDACION DE PROFES DE SOCIALES E INFORMATICA EN EL PUTUMAYO

Digite esta dirección en Google:  http://cienciasocialesputumayo.blogspot.com/

Email:     profes_de_sociales_e_informatica@googlegroups.com

Por Fernando Ramírez Rojas.

Coordinador CEID WWW.ASEPUERTOASIS.COM

Después de haber realizado el curso de la Cultura de la Legalidad con docentes de Puerto Asís y Puerto Caicedo, algunos docentes participantes hemos considerado como uno de nuestros objetivos primordiales crear la Fundación de Educadores de Ciencias  Sociales e Informática, con una personería jurídica creada ante la Cámara de Comercio del Putumayo, con sus respectivos estatutos, logo, lema blog, pagina  web y unos recursos presupuestales que estaremos gestionando a nivel municipal, departamental, nacional internacional.

Nuestra propuesta ya la hemos hecho llegar a la Asociación de Educadores del Putumayo ASEP, ASODIP y a la Federación Colombiana de Educadores, FECODE, para que en aquellos eventos de carácter oficial donde el gremio asociado pueda recibir capacitación por áreas temáticas como la nuestra, seamos tenidos en cuenta a nivel departamental y no asignemos capacitaciones a personas en forma individual.

Partiendo de cero, hemos iniciado con la recolección escrita y vía Email, de todas las experiencias Significativas de los colegas docentes de primaria y secundaria tanto en ciencias sociales, democracia, elección del personero escolar, gobierno escolar, Implementación de las TICS en el aula, entre otras, con el fin de imprimir una cartilla didáctica con lo nuestro.  Si usted amigo profesor de primaria, o secundaria, hace “cosas” interesantes en su escuela o colegio, escríbalas muy rápidamente y permítanos imprimirlas para que los demás colegas conozcan su trabajo y dicha información sea difundida y entregada en forma gratuita a cada escuela y colegio del departamento.  Además de ellos, ya tenemos un blog creado cuya dirección en Internet es  http://cienciasocialesputumayo.blogspot.com/  en la cual esperamos que usted ingrese y nos deje sus comentarios respectivos sobre nuestro gremio que ya contamos en el momento con más de 45 colegas a nivel departamental.  Nuestra primera acción es imprimir nuestra cartilla de Democracia y Cultura de la Legalidad, la cual pretendemos sea orientada en una hora de clase semanal en cada escuela y colegio. Temas como la Acción de tutela, derecho de petición, cohecho, prevaricato por omisión y por acción, acción de cumplimiento, proyectos y componentes institucionales, derechos y deberes de estudiantes, padres y madres de familia, Juntas de Acción Comunal, empleados públicos, entre otros, estarán en esta cartilla que usted nos ayudará a construir si así lo desea.

Esperamos entonces poder contar con un gremio que tenga su ENCUENTRO ANUAL DE PROFESORES DE CIENCIAS SOCIALES E INFORMÁTICA en un municipio distinto cada año, empezando por el 2010, donde entre todos esperamos definir el sitio, la alcaldía y el secretario de educación que nos colabore no solamente económica sino en la logística para realizar dicho evento que tendrá invitados especiales de Fecode, Asep central y un o dos personajes de amplia trayectoria nacional que nos orienten en el tema exclusivo de las Ciencias Sociales, la informática y la aplicación el as TICS al aula. Finalmente, les recordamos a todos los colegas que nuestro gremio contará con la personería jurídica donde usted quedará inscrito oficialmente para lo cual, si usted está interesado en recibir todos los beneficios que traerá nuestra asociación, debe enviarnos desde cualquier lugar del Putumayo, un email a fernandoramirez2010@gmail.com, donde le estaremos ingresando a nuestra base de datos.

Ánimo colega, únase a nosotros y con el apoyo de ASEP y ASODIP consideramos que ésta propuesta saldrá adelante.

Cordialmente,

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Fernando Ramírez Rojas

Coordinador CEID Puerto Asís,